贵州幼师职业学校2022学前教育专业培养目标

职业教育网 2025-10-30 14:46:41

贵州幼师职业学校2022学前教育专业培养目标

学校介绍

贵州幼师职业学校师资不仅结构合理还都拥有丰富的教学经验，目前在校老师共87名，外聘老师38人形成了专兼职结构的老师，不仅能学习到书本上专业的知识，还能学习到工作上的经验，能很好的帮助到学生学习，因为学校有良好的师资条件和实训设施，因此我校每年的在校生约3000人左右。学校还有完整的助学措施，能够为家庭经济困难的学生减少家庭经济困难。

 

贵州幼师职业学校始建于1985年5月，是一所国家级重点中等职业学校。办学中获中共贵州省委、省人民政府授予“文明单位”，先后荣获“贵州省德育先进学校”、“贵州省民族团结进步先进集体”、“黔东南电化教学先进学校”、“黔东南州德育先进学校”、“黔东南州智力支边项目实施先进学校”、“黔东南州科协系统先进集体”、“黔东南州职业教育先进单位”、“黔东南州中等职业教育办学评估二等奖”、“丹寨县民生贡献奖”等荣誉称号。

 

确保了每年招生任务的完成。一是实行全县初三毕业生整体移交工作制度，二是与高职院校开展联合办学，开设适应市场、对学生具有吸引力的专业，三是开展校企合作，通过校企合作促进就业与招生，四是结合园区用工，采取工学交替方式，动员反乡青年、按照“职校建到园区云，车间搬到学校来，专业围绕产业办，学生就近找工作”的思路，

学前教育专业培养目标

1.具有坚定、正确的政治方向，忠诚人民的教育事业，具有高尚的职业道德和科学的儿童观、教育观，熟悉我国教育方针政策和法规。

2.掌握本专业本科阶段的基本理论、基本知识、基本技能。

3.具有从事教育教学、科学研究和幼儿园管理的基本能力。

4.具备钢琴、声乐、舞蹈、绘画、体育等多方面的基本素养，能够进行艺术鉴赏，具备一定的创作能力。

5.掌握一门外国语，能阅读本专业外文书刊。

6.具有健康的体魄和良好的心理素质。

     

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